3.16练一练 课件 2025-2026学年人教版数学二年级下册.pptxVIP

第16课时练一练三万以内数的认识

认识计数单位一（个）、十、百、千、万都是计数单位，千是比百大的计数单位，万是比千大的计数单位。10个百是一千，10个千是一万。计数单位一十百千万……

数位顺序表数位顺序表计数单位……万千百十一在数位顺序表中，从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位……个位十位百位千位万位……

万以内数的读法从最高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0或连续两个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。

万以内数的写法从最高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

万以内数的组成一个数的千位、百位、十位和个位上的数字分别是几，这个数就是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。百位十位个位千位写作：，读作：。40四千零五十四54

认识算盘算盘是由框、梁、档、珠组成的。一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。→上珠→下珠→梁档→框→用算盘计数要先确定个位，再从高位拨起，哪一位上是几就拨几，如果哪一位上是0，就用空档(不拨珠)表示。

万以内数的大小比较位数不同的数比较大小，位数多的数大于位数少的数；位数相同的数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，那么就依次比较下一数位上的数，直到比较出大小为止。

认识近似数与准确数很接近的整万、整千、整百或整十等数，就是它的近似数。5758≈6000…约等号

简单的加、减法先把整百、整千数看成几个百、几个千，再相加减。先把0前面的数相加减，再在得数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。

1选自教材第61页练一练第1题连一连。六千零三六千零三十三六千三百六千三百零三6300600360336303

2选自教材第61页练一练第2题在里填上“＞”或“＜”。102099939840259405230＜＞＞1020是四位数，999是三位数，四位数大于三位数百位上3＜4千位上数字相同，百位上9＞2

954098323选自教材第61页练一练第3题将0~9的数字卡片背面朝上放在桌上，每人翻四张组成四位数，比一比谁组成的数大。我的是7421，你的比我的大。我组成的四位数是8530。举例：9、5、4、0；8、9、2、3＜注意：四张牌的数字不同，组数时要把大数放在高位。

用如下圆片做一个转盘。每人转十次，记录每次指针所指的数，并把它们加起来，谁的和大谁获胜。4选自教材第61页练一练第4题所指的数1000100101指的次数1000110010可以画一个表，记录每次得到的数，这样比较清楚！看谁做的又快又准！

5选自教材第62页练一练第5题（1）写出三位数中最大的数和最小的数。（2）写出四位数中最大的数和最小的数。三位数中最大的数是999，最小的数是100。四位数中最大的数是9999，最小的数是1000。

选自教材第62页练一练第6题（1）每天参观的人数各接近几千？口答：5月1日参观的人数接近7000；5月2日参观的人数接近7000；5月3日参观的人数接近4000。6下表是五一假期期间参观天文馆的人数情况。日期5月1日5月2日5月3日人数703568924201

6选自教材第62页练一练第6题下表是五一假期期间参观天文馆的人数情况。日期5月1日5月2日5月3日人数703568924201（2）参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千？口答：参观人数最多的一天比最少的一天大约多3000。7035＞68924000＝3000

7选自教材第62页练一练第72831＝6085＝9007＝60040＋＋＋＋＋＋＋＋2000800301600080590007

8选自教材第62页练一练第8题在里填上适当的数字。45＜453362＞79710＞71百位、十位上数字相同，里的数字要小于3百位上6＜7，里的数字要小于3，且不能为0百位上数字相同，个位上0＜1，里的数字要小于1里可以填0或1或2里可以填1或2里可以填0

8选自教材第62页练一练第8题在里填上适当的数字。52＞5