人音版音乐五年级上册音乐全一册表格式教案.pdfVIP

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全册教学目标

小学音乐教育是基础教育，是普通公民教育，它有别于专业音乐教育。因此，面向全体学生

实施素质教育是中小学音乐教育的价值观，本册教学目标有以下几点：

1、进入三声部合唱练习。

2、巩固小学期间学到的全部歌唱知识。

3、注意学生变声期的嗓音保护。

全册总课时：32课时

五年级第九册音乐教案1.1

课课

第一课朝夕第一课时总节数节

题时

教知识把图形谱、字母谱、简谱(数字谱)综合运用，以拓宽乐谱记录形式的知

学识。

目情感通过本课这一题材主题的两个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激

标发学生对生活的热爱。

重点通过学习歌曲，了解并熟悉G大调。

难点一节课学会唱准4段歌词的歌曲

教具电子琴、录音机、磁带、光盘、

学具节奏卡片

教学内容教师调控主体活动设计意图

一、组织教学师弹琴唱师生问好歌设境

讲新学期要求

二、复习上学期的歌曲教师伴奏学生分组选出自己喜欢复习巩固上学期学

三、聆听《晨景》并熟悉的歌曲来比一比过的歌曲

1.歌曲《清晨》用声乐形

式歌唱早晨，器乐又如聆听并回答问题

何表现早晨?你听听这展开丰富的想象力

cc

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一段音乐描绘是什

么?——听《晨景》主题。

2.再播放音乐主题

3.重点聆听《晨景》第一再听一次主题并看谱哼

部分(连续听两遍)。初听唱一次。认真听再分析

的要求：边听边“对照教

材中的三幅图，你认为

这三幅图…表示吗?”复聆听并回答问题

听要求：“如果还可以的初听

话，请在…”

4.欣赏全曲(时间不够可

省略)。复听

5.小结：(1)简介格里格

生平。

1.播放范唱

设问：(1)歌曲表述怎样

的内容?这是一首校园歌

(2)歌曲可以分为几个部(2)器乐曲表现早晨的一曲，在演唱风格上

分?