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人教版语文九年级上册文言文复习（深度完整版）

一、考点定位与复习框架

（一）考查范围界定

1.核心篇目

《岳阳楼记》（范仲淹）

《醉翁亭记》（欧阳修）

《湖心亭看雪》（张岱）

诗词曲五首（《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头明月几时有》《月夜忆舍弟》《长

沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》）

2.考查权重

中考语文占比15%-20%，涵盖基础知识、文本理解、情感分析、拓展应用四大模块

重点考查文言知识积累“”与文本解读能力“”的综合运用

（二）核心复习目标

1.知识目标

(1)掌握30个以上高频文言实词的多义用法、古今异义及词类活用

(2)熟练运用之、其、而、以、于、“为”6个核心虚词的常见用法

(3)准确识别并翻译判断句、倒装句、省略句等特殊句式

2.能力目标

(1)能直译为主、意译为辅地翻译文言句子，做到信达雅

(2)能梳理文本脉络，概括核心内容与作者情感主旨

(3)能完成课内篇目对比阅读，分析写作手法与思想内涵的异同

（三）复习原则与方法

1.系统性原则

按字“词—句式—文本—专题”分层推进，构建知识网络

建立篇目知识点“清单”，逐一击破薄弱环节

2.关联性原则

结合作者生平与时代背景