辽海版美术二年级上册《第五单元 开心玩偶》大单元教学设计.docx

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辽海版美术二年级上册《第五单元开心玩偶》大单元教学设计

（基于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》3115核心素养导向）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“开心玩偶”主题，涵盖两节核心课程：“会动的玩偶”与“捆扎玩偶”。从美术学科本质出发，“会动的玩偶”引导学生探索玩偶关节结构与运动原理，通过纸板、绳线等基础材料制作可活动肢体，强调动态美感与简易机械思维；“捆扎玩偶”则侧重传统捆扎技艺的儿童化应用，利用布条、棉绳进行缠绕固定，培养空间造型能力与手工精细度。两课内容并非孤立存在——前者奠定玩偶“功能性”基础，后者深化“装饰性”表达，共同指