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重庆市2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题

一、单选题

1．下列关于减数分裂的叙述，正确的是()

A．染色体复制两次，细胞分裂一次

B．染色体复制一次，细胞分裂两次

C．分裂结果形成四个相同的生殖细胞

D．在生物体的所有细胞中均可发生

2．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在()

A．有丝分裂后期

B．减数第一次分裂后期

C．减数第二次分裂后期

D．受精作用过程中

3．一个基因型为AaBb的精原细胞，经减数分裂后，可能形成精子的种类是()

A．1种 B．2种 C．4种 D．8种

4．在减数分裂过程中，保证物种染色体数目在世代间保持稳定的机制主要是()

A．染色体复制和细胞分裂

B．同源染色体联会和分离

C．非同源染色体自由组合

D．染色单体分开和受精作用

5．下列关于DNA分子复制的叙述，错误的是()

A．复制方式是半保留复制

B．复制过程需要DNA聚合酶参与

C．复制过程是边解旋边复制

D．复制时A与C配对，T与G配对

6．某双链DNA分子中，腺嘌呤（A）占全部碱基的20%，则胞嘧啶（C）占全部碱基的（）

A．20% B．30% C．40% D．60%

7．“遗传密码”通常是指（????）

A．DNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基

B．tRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基

C．mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基

D．rRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基

8．中心法则阐述了遗传信息的流动方向，下列表示转录过程的是()

A．DNA→DNA B．DNA→RNA C．RNA→蛋白质 D．RNA→RNA

9．基因控制生物体性状的方式不包括()

A．通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状

B．通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

C．通过控制RNA的合成来直接催化化学反应

D．基因与基因、基因与环境相互作用共同调控性状

10．孟德尔运用“假说-演绎法”发现了遗传的两个基本定律。在孟德尔的研究过程中，“演绎”过程是指()

A．完成豌豆的杂交和自交实验

B．提出“性状是由遗传因子控制的”等假说

C．设计测交实验并预测实验结果

D．分析测交实验的实验结果

11．豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。让纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1自交，F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例为()

A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．9：3：3：1

12．基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。发生这一过程的时期是()

A．减数第一次分裂前期

B．减数第一次分裂后期

C．减数第二次分裂前期

D．减数第二次分裂后期

13．某种植物的花色受一对等位基因控制，红花与白花个体杂交，F1全部为粉红花。F1自交，F2中出现红花、粉红花、白花三种类型，比例为1∶2∶1。这种显性现象属于()

A．完全显性 B．不完全显性 C．共显性 D．性状分离

14．在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中，用两种颜色的橡皮泥模拟()

A．一条染色体上的两条染色单体

B．一对同源染色体

C．大小相同的两条染色体

D．姐妹染色单体

15．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是()

A．二者的化学组成完全相同

B．二者都主要分布在细胞核中

C．二者都可以作为遗传物质

D．二者都是双链结构

16．一个mRNA分子上有90个碱基，其中A和G共有40个，则转录成该mRNA的DNA分子片段中C和T的个数共有()

A．90 B．120 C．180 D．360

17．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了()

A．DNA是主要的遗传物质

B．DNA是遗传物质

C．RNA也可以是遗传物质

D．DNA是双螺旋结构

18．基因通常是具有遗传效应的DNA片段。下列不能作为支持该观点的证据是()

A．删除一段DNA，生物体就失去了一个遗传性状

B．体外重组的DNA可以进入受体细胞并表达相应性状

C．基因在染色体上呈线性排列

D．肺炎链球菌的转化实验证明DNA是遗传物质

19．下列关于表观遗传的叙述，错误的是()

A．基因的碱基序列不发生改变

B．基因的表达和表型发生可遗传变化

C．主要由DNA甲基化、组蛋白修饰等引起

D．这种变化不能遗传给后代

20．孟德尔的杂交实验成功，离不开他正确的选材。豌豆作为遗传实验材料的优点不包括()

A．自花传粉，闭花授粉，自然状态下一般为纯种

B．具有易于区分的相对性状

C．花小，难以进行人工杂交实验

D．生长周期短，后代数量多，便于统计分析

二、解答题

21．根据下面的南极食物网图回答下列问题：

(1)在此食物网中有条食物链。

(2)属于三级消费者，