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央行职能教学案例

在经济学课堂上，抽象的央行职能往往难以直观理解。于是我们采

用一个贴近现实、可操作的教学案例，让学生通过分析、讨论与决策，

逐步厘清央行在稳增长、控通胀、促金融稳定等方面的职责边界和工

具运用的逻辑关系。案例以一个虚拟国家的央行为情境，涵盖货币政

策、金融稳定、货币发行与币值管理、支付与结算体系、金融统计与

研究分析、对外汇市场的参与等关键职能，力求让学生在情境中看到

“工具效果副作用”的因果链，并练就把复杂问题拆解成现象原因对策

的分析能力。

一、情境设置与教学目标

情境背景是一国在持续性冲击下进入阶段性调整期。宏观经济出现

两个并存的现象：一是通胀压力上升，二是人民币对主要贸易伙伴货

币出现贬值信号。银行体系的信贷增速偏快，民间部门对未来利率的

预期波动较大，支付清算系统在高并发场景下出现短时延迟。央行作

为“最后贷款人”和“稳增长的调控者”，需要在短期稳定物价、维护金融

稳定与促进经济结构优化之间作出权衡，同时保障市场的高效运行与

法治合规。课堂目标包括：理解央行各职能的核心任务及其相互关系、

掌握常用工具及其效果、学会在复杂情境下进行多工具组合决策、培

养用数据与案例推理支撑判断的能力。

二、央行职能及核心工具的梳理

在正式进