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哈尔滨招聘试题与答案

考试说明

1.本考试适用于哈尔滨市中小学教师岗位招聘笔试，满分100

分，考试时间120分钟。

2.试题涵盖教育综合知识、学科专业知识（以语文学科为例）、

教育心理学、教育法律法规等内容。

3.所有答案请写在答题卡指定位置，写在试题上无效。

4.本卷共分为两部分：第一部分（客观题，共40分），第二部

分（主观题，共60分）。

第一部分客观题（共40分）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在

每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列教育家中，提出“泛智教育”思想，主张“把一切知识教

给一切人”的是（）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.赫尔巴特

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童开始形成“守恒”概

念，能够进行逻辑思维但需要具体事物支持的阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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3.《义务教育法》规定，义务教育阶段学校的招生制度是

（）。

A.自主招生

B.考试选拔

C.免试就近入学

D.随机派位

4.教师在课堂教学中，通过提问、讨论等方式引导学生主动参

与，这种教学方法的本质是（）。

A.以教师为中心

B.以教材为中心

C.以学生为中心

D.以成绩为中心

5.下列选项中，属于《中小学教师职业道德规范》（2008年修

订）中“关爱学生”要求的是（）。

A.终身学习，拓展知识视野

B.关心爱护全体学生，尊重学生人格

C.勇于探索创新，提高教育教学水平

D.廉洁从教，自觉抵制有偿家教

6.在语文教学中，教师引导学生分析《背影》中“父亲爬月台买

橘子”的细节描写，其目的是培养学生的（）。

A.语言运用能力

B.文学鉴赏能力

C.思维发展能力

D.文化理解能力

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7.维果茨基的“最近发展区”理论对教学启示的核心是

（）。

A.教学应走在发展的前面

B.教学应适应现有发展水平

C.教学应以学生兴趣为导向

D.教学应以知识传授为重点

8.下列句子中，标点符号使用规范的是（）。

A.《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“语文课程

应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过

积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，

培养语言文字运用能力。”

B.哈尔滨的景点很多：中央大街、索菲亚教堂、太阳岛……等

等，都是值得一去的地方。

C.你是参加篮球比赛呢？还是参加足球比赛？

D.我读了《红楼梦》和《水浒传》这两部古典小说，感受很深。

9.下列关于“核心素养”的表述，符合《义务教育语文课程标准

（2022年版）》的是（）。

A.语文课程核心素养包括：文化自信、语言运用、思维能力、审

美创造。

B.核心素养是学生应具备的必备品格和关键能力，与学科知识无

关。

C.核心素养的培养主要通过课后作业完成。

D.不同学段的核心素养要求完全相同。

10.教师在课堂教学中发现学生小明上课频繁走神，最适宜的处

理方式是（）。