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大班数学5的认识教案

1.大班数学5的认识教案

活动目标

1.积极参与活动，感受视听活动的乐趣。

2、操作课件，学习用表示两个数量的关系。

3、通过课件认识，理解符号含义。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5.发展孩子的逻辑思维能力。

活动准备

课件、图片

活动过程

首先引入对话，感知河马嘴的形象。

导入：小朋友，你们见过河马吗?它是什么样的?

老师:看，有一只长着大嘴的小河马。它也是一只贪婪的小

河马。吃东西的时候，它的大嘴总是向很多方向张开。

第二，结合课件，知道河马的大嘴总是朝着大数的方向张

开。

1.河马爸爸妈妈送食物，小河马的嘴巴总是朝着数量多的

方向张开教师：小河马，胃口大，河马妈妈来喂它。食物来

啦，看是什么?(出示课件)一个盘子里有*个?一个盘子里有*

个?小河马说：我要吃多的那盘，是哪个?

教师：小河马，胃口大，河马爸爸来喂它，食物来啦，看

是什么?(出示课件)……小结：(小河马的嘴巴总是朝着数量多

的方向张开)教师：小河马，胃口大，爷爷奶奶来喂它，食物

来啦，香蕉一样多，这下小河马不知道要朝哪边张嘴巴了?小

河马闭起嘴巴。