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最新人音版小学二年级音乐上册教案全册

一、学生基本情况分析（学生情况,学习本学科的知识水平、

习惯、能力、兴趣等）

一、指导思想

贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求,提高学生的审美能力,

发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、

享受音乐奠定基础.

二、学生基本情况

二年级的学生活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例

外,因此,每周音乐课都被他们期待着.经过一年的各科学习,学生对于学校的规

章制度,小学生守则都有了大概的了解.因此,课堂纪律比较好.两个班的学生情

况大同小异,乐理知识经过一学期的接触过,会唱唱名,但音不全,模仿能力一

般.还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之一.因此,利用音乐课及课外活

动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一.

二、教材分析（本册教学内容、教学目标、重难点、各单

元主题解读等）

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一、教材分析

二年级上册共编成10个主题单元,《问声好》、《幸福的歌