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- 2026-03-06 发布于河南
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部编版三年级上册语文期末试卷附答案
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
tiánmìlúyájiāoàoméijīngdǎcǎi
shèjìjìxùchènshānshuānglóngxìzhū
二、先辨字,再组词。
厉(_______)抱(_______)架(_______)胶(_______)狼(_______)
历(_______)泡(_______)驾(_______)校(_______)浪(_______)
三、与鹿有关的词语或短语有很多,下面这些词语或短语
分别是什么意思?猜一猜,连一连。
指鹿为马指群雄并起,争夺天下。
逐鹿中原比喻颠倒是非。
不知鹿死谁手形容因为害怕而心脏急剧跳动。
小鹿触心头不知道谁能获胜(现多用于比赛或竞争)。
四、补充词语,并选择恰当的词语填空。
①邯郸学(__)②杞(__)忧天③滥竽(__)数④学富五(__)
⑤坐(__)观天⑥昙花一(__)⑦(__)相矛盾⑧窃窃(__)语
⑨不管学什么,都不能(____________),生搬硬套。
⑩他刚才说的话(____________),肯定是在说谎。
1/7
五、我会选择正确的词语写在括号里。
继续陆续连续
1.电影结束了,大家(______)走出电影院。
2.大雨(______)下了三天三夜。
3.新的一年开始了,我要(______)努力,再创佳绩。
环视俯视注视
4.我们(______)着老师的演示,生怕错过关键的地方。
5.他走进报告厅,(______)了一下四周,然后开始演讲。
6.我们站在山上(_______)蜿蜒的公路。
六、句子练习。
1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改成肯定句,使句子意思保持不变)
________________________________
2.才能让懒惰支配。才能一无所为。(用合适的关联词语把两句话连成一句)
________________________________
3.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改成被字句)
________________________________
七、按课本内容填空。
1._______是给田野的,看,田野像_____________。橙红色是给_______的,橘
子、柿子_______,争着要人们去摘呢!
2.《花的学校》的作者是______(国家)的_______(人名),文章运用
_______的修辞手法,描绘了孩子们眼中的世界。这篇课文我最喜欢的一句是:
_________________。
3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思大胆
向先生_______的事。
八、阅读短文,回答问题。
2/7
穿红裙子的老师
20岁的她走进了校园。她留着一头乌黑的长发,穿了一条好看的红裙子。
学校安排她给我们上语文课,任班主任。她上课与众不同:有时把学生带
到村子中间的清水河里,找小鱼咬脚趾的感觉;有时把学生领到郁郁葱葱的牛
头山上,看哪儿像牛头,哪儿像牛角;有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小
白兔、丑小鸭,在讲台上模仿课文内容大喊大叫,有哭有笑……
课堂上,学生经常跟着她进入课文的情境。我们一会儿仿佛是没有捞到月
亮的小猴,水淋淋地站在讲台上;一会儿又是卖火柴的小女孩,蜷缩在飞扬的
雪花中……
她那漂亮的红裙子飘在课外活动的场地上,飘在学校的小戏台上,把学生
带到了课本以外
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