部编人教版六年级语文下册古诗词专项水平练习（含答案）.pdfVIP

部编人教版六年级语文下册古诗词专项水平练习（含答案）

部编人教版六年级语文下册古诗词专项水平练习（含答案）

1.忆一忆，填一填。

（1）《文心雕龙》中“______，______”的意思是练习过很多支

乐曲之后才能懂得音乐，观察过很多把剑之后才知道如何识别剑器。

（2）“______。两小儿笑日：‘孰为汝多知乎？’”读着所填部

分的句子，我想到了孔子的名言：______。

（3）洛阳亲友如相问，______。（《芙蓉楼送辛渐》）

（4）却看妻子愁何在，______。（《闻官军收河南河北》）

（5）稻花香里说丰年，______。（《西江月·夜行黄沙道中》）

（6）玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、______、

______，有远大、______的追求。（《跨越百年的美丽》）

2.读下面的儿童诗《山村孩子的画》，自主完成以下练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹，冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔，淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚，浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

（1）这幅儿童的画中都画了哪些景物________________________

____________。

（2）诗中有三对意思相反的词：__________________。

诗中运用这些反义词的好处是:______。

（3）这首诗中三个“它”分别是指：①______②______③______

3.按课文内容填空。

（1）虽与之俱学，______。

（2）在逃去如飞的日子里，在______的世界里的我能做些什么呢？

只有______罢了，只有______罢了。

（3）______，万事成蹉跎。

（4）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能______，

会锻炼出______。

4.古诗句运用。

（1）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》，其中表现自

己高尚情操的诗句是“______，______。

（2）夏天你去赏荷花，满池荷花映入眼帘，此时此刻的美景使你

想起了两句诗，这两句诗是“______，______。

5.语言积累与运用。

（1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“______，

要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，______”；大

声高呼“______，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红

不是无情物，______。”

（2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切

勿荒废：“少壮不努力，______。”做学问不懂就要多问，因为“人非

生而知之者，______？”学本领要多实践，不要空谈，正如《文心雕龙》

中说的“______，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非

常重要，他说：“守信是一项财宝，______。”

（3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，

请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难

的。

A．《假如给我三天光明》B．《鲁滨逊漂流记》C．《汤姆索亚

历险记》D．《童年》

6.阅读诗歌，回答问题

示儿

死去元知万事空，_____________________。

_____________________，家祭无忘告乃翁。

（1）请把诗句补充完整。

死去元知万事空，______。______，家祭无忘告乃翁。

（2）“元”同“原”，是______的意思；“翁”在字典中查

______部，诗中“翁”指______。

（3）《示儿》是南宋诗人______临终时的作品，他逝世前最牵挂

的事是______。我还知道“______，______”这句诗也表达了作者强烈

的爱国之情。

7.根据课文内容填空。

（1）大自然是神奇的：______面对大雪懂得先弯曲再反弹；幽香

与纯洁的_____