二年级下册道德与法治教学计划及全册教案.pdfVIP

二年级下册《道德与法治》教学计划

一、学情分析

二年级的孩子经过一年多的学习后基本懂得了学校生活规则，初

步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守

课堂学习的规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。但还是有少

数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好

地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。教学中，

要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，激励所有

孩子努力学习。

二、教材分析

教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行

教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，

为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。本教材游戏较多，通

过游戏和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、

科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德

品质和实际的生存能力打下初步的基础。本教材面向了儿童的整个生

活世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、

社区及其儿童生活的所有空间。

三、教学目标

1.通过第一单元《让我试试看》的教学，让学生懂得我们要敢于

挑战、敢于尝试，指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理，在

实践活动中强化行为，使学生