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语文教育专业论文2800字(一)：小学语文学科能力标准在

高职语文教育专业中的实践与应用论文

摘要：小学语文学科能力标准是在依据《义务教育语文课程标准（2011年

版）》、中小学语文学科教学实际及多年教学经验的基础上而制定的，其作为一

种学习工具走进高职语文教育专业课程的教学中，不仅为小学语文教学提供了依

据，也为高职院校语文教育专业学生教学能力的培养提供了建设性意见。实践证

明，小学语文学科能力标准为高职语文教育专业学生教学能力的培养提供了强有

力的支撑，学生教学实践能力得到了显著提升。本文通过对高职语文教育专业学

生教学能力培养过程存在的主要问题进行分析，从而进一步探讨小学语文学科能

力标准对高职语文教育专业人才培养所起到的重要作用。

关键词：小学语文学科能力标准高职语文教育教学能力培养

一、目前高职语文教育专业学生教学能力培养中存在的主要问题

（一）学生对语文课程标准的解读不到位。由于高职语文教育专业学生前期

学习过程中没有任何教学基础，不熟悉小学语文课堂，欠缺实际教学经验，加之

理论学习水平有限。因此，不能够系统完整地分析解读《义务教育语文课程标准

（2011年版）》，有部分学生对课标中