原创力文档•（一）造园，“师法自然”。
•“师法自然”，在造园上包含两层内容。一是
总体布局、组合要合乎自然。山与水的关系以及假山中
峰、涧、坡、洞各景象因素的组合，要符合自然界山水
生成的客观规律。二是每个山水景象要素的形象组合要
合乎自然规律。如假山峰峦是由许多小的石料拼叠合成，
叠砌时要仿天然岩石的纹脉，尽量减少人工拼叠的痕迹。
水池常作自然曲折、高下起伏状。花木布置应是疏密相
间，形态天然。
•（一）造园，“师法自然”。
•“师法自然”，在造园上包含两层内容。一是
总体布局、组合要合乎自然。山与水的关系以及假山中
峰、涧、坡、洞各景象因素的组合，要符合自然界山水
生成的客观规律。二是每个山水景象要素的形象组合要
合乎自然规律。如假山峰峦是由许多小的石料拼叠合成，
叠砌时要仿天然岩石的纹脉，尽量减少人工拼叠的痕迹。
水池常作自然曲折、高下起伏状。花木布置应是疏密相
间，形态天然。
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