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  • 2026-03-06 发布于河南
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社区幼儿成长试题

说明

本试题专为36岁幼儿设计,旨在通过贴近生活的社区场景,全面

考查幼儿在认知发展、社会交往、语言表达、运动健康、生活自理及

艺术表现等方面的成长情况。试题形式以直观选择、情景判断、简单

表达为主,符合幼儿认知特点,家长或教师可根据幼儿作答情况了解

其发展优势与需关注领域。

一、认知与社会性(共4题)

1.选择题

社区里哪里能买到新鲜的蔬菜和水果呢?

A.社区公园

B.社区超市

C.社区医院

2.判断题

过马路时,红灯亮了,我们应该站在原地等待,不能往前走。

()

(对的打“√”,错的打“×”)

3.简答题

如果你的好朋友在社区滑梯上不小心摔倒了,你会怎么做?请简

单说说你的做法。

4.连线题

请将下面的社区工作人员与其对应的工作内容用线连起来。

医生帮助小朋友找妈妈

警察给病人看病

老师在幼儿园教小朋友唱歌

第1页共8页

二、语言与表达(共3题)

1.看图说话

(出示图片:一个小朋友在社区花园里给小花浇水)

请你看一看图片,说说图片里的小朋友在做什么,他为什么要这

样做?

2.选择题

早上在社区遇到邻居奶奶,你应该怎么说比较有礼貌?

A.“喂,老太婆!”

B.“奶奶好!”

C.“你是谁呀?”

3.简答题

请你用“喜欢”说一句话,比如“我喜欢吃苹果”。你能说说你

喜欢社区里的什么吗?

三、运动与健康(共3题)

1.判断题

在社区玩滑梯时,可以排好队一个一个滑,也可以推挤前面的小

朋友。()

(对的打“√”,错的打“×”)

2.简答题

请你说出三种你在社区里能做的运动(比如跑步、跳绳等),选

一个你最喜欢的,说说为什么喜欢。

3.选择题

玩完社区里的公共玩具(比如小皮球),你应该怎么做?

A.随便扔在地上

B.带回家自己下次玩

第2页共8页

C.把玩具放回原来的地方

四、生活与自理(共3题)

1.选择题

在社区餐厅和爸爸妈妈一起吃饭时,哪种做法是对的?

A.大声吵闹,到处跑

B.安静坐在座位上,自己用勺子吃饭

C.把饭菜扔到桌子上

2.简答题

请你说一说,早上起床后,自己穿衣服的步骤是什么?(比如

“先穿袖子,再扣扣子”)

3.判断题

自己的玩具(比如小熊、积木)玩完后,应该自己收拾好,放在

玩具箱里。()

(对的打“√”,错的打“×”)

五、艺术与表现(共3题)

1.简答题

请你画一画你最喜欢的社区地方(比如社区公园、滑梯、小超市

等),画完后告诉老师或家长:“我最喜欢社区里的______,因为

______。”

2.选择题

下面哪首歌更适合唱给社区里的爷爷奶奶听?

A.《摇滚乐》

B.《小星星》

C.《好宝宝》(歌词:“爷爷奶奶笑哈哈,我是好宝宝”)

3.手工题

第3页共8页

请你用一张彩纸折一个“社区小房子”,可以画上门、窗,再说

说你折的房子里住着谁。

答案及解析

一、认知与社会性

1.答案:B

解析:本题考查幼儿对社区常见设施功能的认知。社区超市是售

卖日常生活用品(包括蔬菜、水果)的场所,公园是供游玩的地方,

医院是看病的地方。36岁幼儿应能通过生活经验区分

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