综合实践桥梁家族教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-06 发布于中国
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桥梁家族

教学目标:

1、通过对桥的观察、研究,各类桥的资料收集,让学生体验桥

的美好与神奇,受到艺术的熏陶,并能创造美。

2、指导学生学习计算机网络的基本操作方法,利用网络收集、

整理和处理信息,培养学生利用信息技术的意识和能力。

3、了解关于桥的故事和知识,感受到劳动人民的聪明才智。

教学重点:通过对桥的观察、研究,各类桥的资料收集,让学生

体验桥的美好与神奇,受到艺术的熏陶,并能创造美。

教学难点:了解关于桥的故事和知识,感受到劳动人民的聪明才

智。

一、导入

“一桥飞架南北,天堑变通途。”桥梁在我们生活中起着很重要

的作用。在小学的课本里,如《赵洲桥》、《飞夺泸洲桥》等。在课

本里感受到劳动人民的聪明才智。那同学们还想了解更多关于桥的知

识啊?

二、新授

1、桥有哪些种类呢?

老师引导桥的分类可以怎样分?

师:桥的分类可以从外观、材料、功能来分类。列举:从外观来

看,有斜拉桥、吊桥、铁索桥??引导学生,你们在生活当中所发现

的桥还有哪些类型?

2、通过上网、查阅文献、调查访问等查找桥的分类,并填写p54:

中国的桥?与外国的桥。

3、讨论

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