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- 2026-03-06 发布于河南
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2020-2021学年第一学期期中质量检测
六年级生物试题
(时间:60分钟分值:100分)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷
一 选择题(本大题共25小题,共50.0分)
1.病毒属于生物,其主要理由是()
A.具有细胞结构B.能使其他生物致病
C.能繁殖后代D.具有严整的结构
2.“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾” 该诗句描写的生命现象是()
A.生物的生长发育B.生物的遗传变异
C.生物对刺激的反应D.生物因素对生物的影响
3.能够净化水源 蓄洪抗旱,在多水和过湿条件下形成的生态系统是()
A.森林生态系统B.海洋生态系统
C.湿地生态系统D.农田生态系统
4.某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图所示,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链 据
图判断下列说法正确的是()
A,这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
C.图中四种生物所含有机物的比例关系不会受非生物因素的影响
D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加
5.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是()
A 蝗虫吃庄稼B.蛇吃老鼠C.青蛙吃昆虫D.老虎吃野兔
6.下列四个选项中,正确表示食物链的是()
A.阳光→草→牛→虎B.鼠→蛇→鹰
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫D.草→兔→鹰
7.生物体结构和功能的基本单位是()
A.组织B.细胞C.器官D.系统
8.在一个有草 蝗虫 青蛙等生物组成的相对封闭的生态系统中,如果青蛙因某种原因(如个别人的捕捉)而大量死亡,
蝗虫数量变化的曲线图是()
9.生态系统组成的生物成分中,能使大气中的碳进入生物体内,又能使生物体内的碳回到大气中的是()
A.生产者B.消费者C.分解者D.包括A B C
10.下面是一切陆生生物生存的“立足点”的是()
A.土壤B.水圈C.生物圈D.岩石圈
11.为探究光对鼠妇生活的影响,某同学设计了如下实验方案:
组别条件光照温度土壤
甲阴暗25°C潮湿
乙①②潮湿
按照对照实验的要求,表中① ②应分别设计为()
A.明亮 25℃B.明亮 0℃C.阴暗 0℃D.阴暗 25°C
12.如图为生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这是()
A.海豹对环境的影响B.海豹为捕获更多的食物
C.海豹对环境的适应D.海豹为抵御敌害
13.生物生活在一定的环境中,下列对于生物和环境的说法中正确的是()
A.生物的生活环境是指生物的生存地点
B.非生物因素只有阳光 温度和水
C.生物既受环境影响,也能影响环境
D.同种生物的个体之间只有竞争关系
14.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素 下列反映非生物因素对生物影响的是()
A.干旱使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产
C.杂草丛生使农作物减产D.田鼠大量繁殖使农作物减产
15.人吃饭,牛吃草,植物
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