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- 2026-03-06 发布于安徽
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知行合一·筑梦未来XX中学教育考察活动方
案
一、活动背景与目标
背景:为全面贯彻落实XX市关于深化新时代基础教育改革的具体要求,
切实提升区域教育教学质量,构建开放共享的教师发展平台,经XX市教育局
党委研究决定,特组织本次全市范围内的中学教育考察活动。本次考察以省级
示范校XX中学(位于XX市XX区教育路88号)为样本校,该校作为首批新
课程改革实验基地,在课堂教学模式创新、校本课程体系构建及智慧校园建设
等方面取得了显著成效,其五维素养育人模式更是在全省基础教育领域产生
广泛影响。本次活动将集结全市30所中学的教学管理骨干及学科带头人,通
过为期两天(2024年5月15日至16日)的沉浸式考察,重点聚焦三大核心
议题:一是新课程标准下的课堂教学范式转型,二是基于核心素养的校本课程
开发策略,三是信息化环境下的校园文化生态建设。活动采取观摩+研讨+反
思的立体化研修模式,确保参访教师能够深度参与、充分互动。
目标:
1.系统解析XX中学五维素养课程体系的顶层设计框架与具体实施路
径,包括课程目标设定、内容模块划分、评价机制构建等关键环节,形成可供
各校参考的课程建设模板。
2.
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