冀教版二年级数学上册第八单元探索乐园_优秀教学设计含反思.pdfVIP

第八单元探索乐园

教材分析本单元内容是在学生已经在一年级下册学习了一些图形和数的简单排列的

基础上进行学习的。教材设计了探索33方格中图形的排列规律”和探索图中各数和数列

X

的规律”两个活动，通过有规律的排列图形和数列，使学生认识一些复杂的图形和数的排列

规律问题。

本单元教材在编排上具有以下特点：

一、合理编排学习内容，降低学习的难度，突出重点。考虑到二年级学生以形象思维

为主的特点，教材在安排时，把图形规律的学

习和探索建立在个性化操作、观察的基础上，采用不断渗透，螺旋上升的方式，以适应学生

的思维方式和认知特点。

二、鼓励个性化学习，培养学生学习过程中独立思考能力的发展。教材安排的学习活

动中，注意为学生提供自主探索的空间，通过展现小朋友

们各自不同的排列方法，鼓励学生积极动手，大胆交流，说出自己的想法和规律，通过这

些学习活动，进一步强化学生的数学思维。

教学目标

1.通过拼摆、交流、观察等活动，发现“3X方格中实物的排列规律。

2.在观察、交流图中各数之间关系的活动