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- 2026-03-06 发布于山东
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最新2019年部编版小学道德与法治三年级
下册教学计划与教学设计(完整版)
人教版三年级下学期《道德与法治》教学计划
一、学情分析
本学期学生进入了三年级第二学期,我仍然担任三年级一班本门课
程。在所有任课老师的共同努力下,本班学生总体来说学习积极性
高,集体荣誉感强,自主学习能力在逐步.提高中。本学期将继
续结合我班学生特点,指导学生学会小组合作学习,培养自主探索学
习精神和方法,提高实践、创新能力。
二、教材分析
三年级下册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,
突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意
图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题,每
个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小
话题。每课的内容力求打破学科界限,将各学科的内容综合起来,
体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整
的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的
角度来表现单元主题所要达到的教育目标。
三、教学目标
1.学会了解自己、了解他人,知道取长补短;能用理解、尊重的
眼光看待他人,学会和他人诚实合作、交流,树立集体观念、合
作意识和团队精神。
2.了解自己生活的地方,感受自
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