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- 2026-03-06 发布于河南
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小学-英语-上册-打印版
Module4OurfavouritefestivalistheSpringFestival.
单元本模块有两个单元组成。在这一模块中,让学生学习、了解不同的中外节日。
教材谈论在不同的节日人们做什么、吃什么、看到什么等等。让学生了解不同节日
分析的风俗,特别是了解外国节日的风俗,培养学生的跨文化意识。
一、知识与技能
通过听录音、看音标、跟读等形式能够听、说、读、写单词。
二、过程与方法
1.多听录音,让学生模仿语音语调。
2、设计活动,师生互动,培养学生学习英语的兴趣。
单元
3.重点句子利用替换方式,从说到写反复练习,渗透单词及短语的记忆。
教学
三、情感、态度、价值观
目标
通过学习中国的四大节日,使学生了解四大节日的特色,并会用英语表达。
单元训练重难点
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