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医学硕士学位毕业论文盲审结果分析及改进措施

刘金;邢军

【期刊名称】《河北联合大学学报（医学版）》

【年(卷),期】2016(000)001

【总页数】2页(P74-75)

【关键词】硕士研究生;毕业论文;盲审

【作者】刘金;邢军

【作者单位】华北理工大学附属医院妇产科河北唐山063000;华北理工大学附属

医院妇产科河北唐山063000

【正文语种】中文

【中图分类】G64

医学研究生教育是精英教育，其关键在于培养学生的临床及科研能力，这种能力在

学校期间综合表现为毕业论文的质量。为了全面了解医学硕士论文质量，本文结合

华北理工大学近两年来盲审评阅意见，对我校医学硕士研究生的毕业论文评阅结果

进行了分析。

1.1一般资料2012～2013年华北理工大学医学硕士外审论文共605例。其中

基础医学专业257例，临床医学专业348例。

1.2研究内容外审专家均是高校和科研机构的专家教授或硕士生导师，学术造

诣较深，科研成绩突出，学风正派，责任心强。评阅人从以下5个方面对论文进

行评价：①选题与综述。选题的理论意义或使用价值，研究方向的明确性；综述是

指阅读的广泛性、全面性、归纳总结的准确性、国内外动态掌握程度。②基础理论

与专门知识。本学科及相关领域的理论基础与专门知识的掌握与应用程度。③研究

与设计能力。理论、推导及分析的完整性、实验方案的科学性、设计方法的先进性

等科研能力。④创新性。论文学术观点的创新性，应用成果的新颖性、先进性、实

用性。⑤写作能力。写作的规范性、学风的严谨性、论文语言表达的准确性、条理

性、逻辑性。

通过上述5个方面的评价，评阅专家提出是否能够答辩的意见：①同意答辩；②

修改后答辩；③修改后再审；④不同意答辩。

1.3统计学处理首先按以上内容设计调查表，由专人查阅盲审意见表并逐一填

写调查表相关结果，应用百分比、卡方检验等统计方法对主要问题进行排序及对比

等分析。

2.1总体评价605例盲审结果中，有409例(67.60%)同意答辩，110例

(18.18%)修改后答辩，69例(11.41%)修改后再审，17例(2.81%)不同意答辩。

2.2选题与创新性方面605例硕士盲审论文中113例(约占18.68%)的论文选

题仍需修改。其中82例(13.55%)立题缺乏新颖性，30例(4.46%)缺乏实用性，1

例(0.66%)选题错误。

2.3综述与基础理论及专业知识文献综述需进一步修改的占6.45%，其中不全

面的占5.95%，不准确的占0.46%；论文中体现出理论知识掌握不扎实的占

2.81%。

2.4研究设计能力设计不合理占26.45%，其中设计思路不清晰，未说明如何

选择研究对象及样本数量的占10.74%，论文中随意制定诊断标准的占5.95%，另

外还有9.59%未描述如何控制偏倚。

2.5统计方法应用论文中与统计方法有关的问题占15.87%，其中包括样本例

数不足(8.43%)、统计方法应用错误(6.94%)、统计指标错误及统计指标未给出具

体值(4.63%)、统计方法描述错误(4.30%)。其中临床专业论文统计指标应用错误

有23例，而基础专业的应用错误仅有5例，结果有统计学意义(P=0.007，

P0.05)。

论文中有关统计表格问题占10.91%，其中包括表格错误(6.28%)和表格不规范

(4.63%)。基础研究类论文表格问题有20例，临床类有46例，结果有统计学意义

(P=0.034，P0.05)。

2.6写作能力605例盲审论文中写作出现的问题最为严重，为47.27%，其中

包括基础类105例，临床类181例，临床研究写作上出现的问题多于基础类研究。

差异有统计学意义(χ2=7.381,P=0.007，P0.05)。

写作格式不规范包括论文格式及参考文献格式不规范,占27.11%；其中文献数量少、

文献陈旧分别占5.45%及4.96%。中英文摘要写作繁琐、不准确占7.11%，字数

未达到要求占4.96%；论文中写作内容问题主要是在讨论及结论部分，其中讨论

出现问题的占7.60%，主要包括讨论内容匮乏、未按照论文结果进行讨论、讨论

内容类似综述等问题。结论需进一步修改的占8.60%，主要表现为结论表达不清、

依据不足及表述不准确等。另外较多的