道德与法治铸牢共同体意识小学教案.pdfVIP

道德与法治铸牢共同体意识小学教案.pdf

道德与法治铸牢共同体意识小学教案

一、活动目的

我校开展铸牢史华民族共凤体意识寘传活动，是因为觉校是觉生

链牢史华民族共同体意识的主阵地。在教育教学中不断加强民族团结

进步教育，铸牢中华民族共同体意识，事关全面贯彻党的教育方针，

是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题的本

质要求。为“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”，

推进我校教育内涵式发展，切实抓住课程改革核心环节，着力将思想

政治工作贯穿教育教学全过程，充分发挥课堂教学育人的主渠道、主

阵地对学生的教育作用，帮助我校回汉民族同学牢固树立中华民族共

同体意识。

二、活动方式

1.道法、班队活动、心理健康等课程的教学内容与共同体意识教

育融合。注重在知识传授中强调价值引领，挖掘各类教育元素并融入

教学各环节，倡导授课教师在教学中要牢固树立立德树人意识,积极

落实价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教学目标。

2.优化教学设计，将教学与共同体教育融合。

通过研究创新教育和教学方法、丰富课程内涵、优化教学设计、

改进课堂管理等方式，将铸牢中华民族共同体意识等元素有机融入课

程教学活动和教育实践中，使思想价值引领贯穿教育教学全过程。教