小学美术人美版（2024）六年级上册3.添画人像教案.pdfVIP

小学美术人美版（2024）六年级上册3.添画

人像教案

一、教学内容分析

1.本节课主要教学内容为人美版小学美术六年级上册第3课《添画人像》，

核心围绕“人物主体与背景的创意融合”展开，包括观察人物面部特征与动态比例，

运用线描、色彩或综合材料在主体人像基础上添画背景元素（如场景、装饰图案

等），形成主次分明、富有想象力的画面。

2.教学内容与学生已有知识的联系紧密：学生在五年级《我的朋友》中已掌

握人物基本比例与动态写生方法，四年级《多姿多彩的靠垫》积累了图案设计与色

彩搭配经验，本节课需引导他们将写实观察与创意装饰结合，从“再现人物”转向

“丰富画面”，在添画过程中深化对画面构图、主次关系的理解，实现造型能力与

创造力的协同发展。

二、核心素养目标

图像识读：观察人物面部特征与背景元素的关联性，理解主次关系。

美术表现：运用线描、色彩及综合材料表现人物与背景的融合。

创意实践：设计创意背景，丰富画面层次与情感表达。

审美判断：评价构图的和谐性与画面的整体美感。

文化理解：联系生活中人物与背景的艺术表现，拓展文化视野。

三、学情分析

六年级学生已具备基础造型能力，五年级《我的朋友》课程中掌握人物比例与