高中英语必修二Unit 4野生动物保护第3课时阅读理解教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-06 发布于北京
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高中英语必修二Unit 4野生动物保护第3课时阅读理解教学设计.pdf

Unit4野生动物保护第3

阅读与理解教学设计

一、教学内容:阅读与理解

二、教学目标:

1).理解新课文的大意,培养学生的阅读能力

2).了解野生动物保护的重要性。3).完成阅读文章后的理解练习。

4).使用略读、扫读和精读的方法学习黛西的旅行。

三、重点与难点

重点

了解野生动物保护的重要性。

难点

文本中出现的新单词和表达。

四、教学过程:

第一步:问候老师向全班问好。第二步:单词预习:复习本节课的

一些。第三步:快速阅读以获取大意:1).老师给学生以下问

题,让他们在阅读时思考:

◆故事中的角色是谁?

◆她是怎么旅行的?

◆她都去了哪些地方?

◆她参观了哪些动物?(请学生记住这些问题,并找到。)

Unit4Wildlifeprotection

Period3Readingandcomprehending

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