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- 约 4页
- 2026-03-06 发布于北京
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Unit4野生动物保护第3
阅读与理解教学设计
一、教学内容:阅读与理解
二、教学目标:
1).理解新课文的大意,培养学生的阅读能力
2).了解野生动物保护的重要性。3).完成阅读文章后的理解练习。
4).使用略读、扫读和精读的方法学习黛西的旅行。
三、重点与难点
重点
了解野生动物保护的重要性。
难点
文本中出现的新单词和表达。
四、教学过程:
第一步:问候老师向全班问好。第二步:单词预习:复习本节课的
一些。第三步:快速阅读以获取大意:1).老师给学生以下问
题,让他们在阅读时思考:
◆故事中的角色是谁?
◆她是怎么旅行的?
◆她都去了哪些地方?
◆她参观了哪些动物?(请学生记住这些问题,并找到。)
Unit4Wildlifeprotection
Period3Readingandcomprehending
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