小学四年级下册《道德与法治》第五单元第2分题第1课总第33课《暴增的垃圾》教案教学设计.pdfVIP

教育部统编教材《道德与法治》四年级下册第五单元第2课(第2分题)（总第33课）

《暴增的垃圾》课题教学设计

1.课题分析

本课题系教育部统编教材义务教育教科书（五•四学制）人民教育出版社《道德与法治》

四年级下册第五单元主题《让生活多一些绿色》之第二分题《变废为宝有妙招》第1教学课

题《暴增的垃圾》。位于教材第102页至第105页。本单元主题为“让生活多一些绿色”。它

包括“我们所了解的环境污染”、“变废为宝有妙招”“低碳生活每一天”三个分题。

第二分题“变废为宝有玅招”包括“暴增的垃圾”和“减少垃圾变废为宝”两个教学

课题。

第一个话题“暴增的垃圾”，目的是让学生了解我们周围环境垃圾来源、暴增这一现状

以及危害。体会到垃圾给人们的生活带来的烦恼，从而引导学生养成从身边的小事做起的习

惯，激励学生发自内心地去积极参与环保实践活动。

第二个话题“减少垃圾变废为宝”，目的是让学生认识垃圾分类、回收和环境再利用

的意义。学会有创意地节约资源和再利用资源，并逐步养成节约和合理使用的良好习惯，树

立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式;

两个话题之间有递进的逻辑关系，先让学生了解我们周围环境垃圾暴增的现状和危害，