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高中语文比较阅读教学与批判性思维培养研究论文

摘要：本文以高中语文比较阅读教学为研究对象，探讨其在培养学生批判性思维中的重要作用。通过分析当前高中语文教学现状，提出问题，并尝试找出解决策略，旨在为提高学生批判性思维能力提供理论依据和实践指导。

关键词：高中语文；比较阅读；批判性思维；教学策略

一、问题的提出

（一）比较阅读教学在高中语文教学中的重要性

1.有助于拓展学生的思维空间

比较阅读教学通过将不同文本、不同作者、不同时代背景的作品进行对比，引导学生从多个角度、多个层面去思考问题，从而拓展学生的思维空间。这种教学方法不仅能够让学生对文学作品有更深入的理解，还能培养他们的创新意识和批判性思维