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利用移动学习平台进行初中数学探究式学习的实践研究论文

摘要：本文以移动学习平台为载体，探讨在初中数学教学中实施探究式学习的实践策略。通过分析当前初中数学教学存在的问题，提出利用移动学习平台进行探究式学习的必要性，旨在提高学生的数学素养和创新能力。

关键词：移动学习平台；初中数学；探究式学习；实践研究

一、问题的提出

（一）当前初中数学教学存在的问题

1.教学模式单一，缺乏趣味性

在传统的初中数学教学中，教师往往采用“一言堂”的教学模式，注重知识的传授，而忽视学生的主动参与。这种模式使得学生在课堂上缺乏积极性，难以产生学习兴趣，进而影响学习效果。移动学习平台的出现，为我们打破这一局面提供了新的