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- 2026-03-06 发布于河南
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小学五年级音乐下册
《我们是工农子弟兵》教案设计
教学目标:
1、学唱经典乐句和乐段,领略歌曲中的意境和思想感情。
2、初步接触和分析京剧。
教学重点:
1、经典乐句的学唱。
2、京剧的了解与分析。
3、唱腔的学习。
教学难点:
1、京剧唱腔的学习。
2、经典乐句的模仿。
教学准备:
多媒体、钢琴。
教学过程:
一、导入:
1、播放视频、图片,提问:这是哪种音乐?你知道这种乐种吗?
二、新授
1、听音乐,感受歌曲的速度与情感。
2、再听音乐,加深印象,旋律的初步模仿。
3、京剧的唱腔。
4、经典乐段的学习。
5、模仿学习经典乐句。
四、讨论:
演唱京剧最主要要注意什么?
五、拓展:
经典乐句的模仿演唱与动作的模仿表演。
板书设计:
节奏、旋律、人物等。
七、总结:
京剧是中国的瑰宝,是中国独有的,传承优秀的民族文化是我们共同的责任。
八、作业布置:
背唱歌曲中经典的三个乐句。
九、教学反思:
充分的利用京剧独特的方方面面引导学生感兴趣,从而去了解和学习京剧。
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