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大班幼儿学习习惯培养的实践和研究

幼儿园是人一生的起始阶段，这一阶段的良好学习习惯的养成将会使孩子

们受用一生。同样，幼儿园阶段没有养成良好的学习习惯，也不利于以后的学习。

坏习惯的养成会危害学生的一生。素质教育也要求教育要从养成良好的学习习惯

开始。当今世界各国之间的竞争是人才的竞争，人才的培养要从幼儿开始。

标签：学习习惯；幼儿园；大班幼儿

引言

习惯在一个人的生活中的作用至关重要，有时候甚至可以决定一个人的成

败。因此从幼儿园开始就要养成良好的学习习惯，这是习惯养成的关键阶段。幼

儿园时期的学生接触社会的范围比较少，个人习惯和品质有着很大的发展空间，

正是塑造个人品质的良好时期。有了良好的学习习惯才能自觉的进行学习，提升

学习效率。在习惯的养成中学生们可以把学习当做一种主动的行为而不是被动的

接受，这会激发学生们的学习兴趣。

一、大班幼儿良好学习习惯的重要性

习惯的力量是巨大的，曼恩说过：“习惯仿佛一根缆绳，只要我们每天给他

缠上一股，要不了多久，它就会变得牢不可破。”好习惯的养成会成为一种推动

人生前进的巨大力量，促使我们不断进步。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，平常人读到这句话的时候只是简单的

想象一下当时的场景。而沈括在