2026年春季学期九年级教师备考工作会,副校长发言:策马扬鞭攻中考,凝心聚力育新苗.docxVIP

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  • 2026-03-06 发布于四川
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2026年春季学期九年级教师备考工作会,副校长发言:策马扬鞭攻中考,凝心聚力育新苗.docx

2026年春季学期九年级教师备考工作会,副校长发言:策马扬鞭攻中考,凝心聚力育新苗

各位老师、同志们:

大家上午好!

春回大地催奋进,马跃新程启华章。当新春的暖阳洒满校园,当马年的朝气浸润人心,我们带着龙马精神的昂扬姿态,齐聚一堂召开2026年春季学期九年级工作会。这既是回望过往、复盘得失的总结会,更是凝心聚力、攻坚冲刺的动员会,更是锚定目标、精准发力的部署会。九年级是初中生涯的收官之役,是学生人生路上的关键一跃,更是我们全体教育工作者践行育人初心、彰显办学担当的攻坚之年。当前,距离中考仅剩四个多月时间,时不我待、任务艰巨、责任如山。刚才教务处已通报上学期期末统考及近期模拟考试数据,客观分析了学情优劣——既肯定了阶段性成效,也清醒指出了短板不足。今天,我结合学情与数据,围绕精准分层、因材施教、提质增效核心,就本学期备考工作讲几点意见,请大家认真领会、坚决落实。

一、认清形势、精准研判,以数据为基找准发力点

教学的核心是以生为本,精准把握学情就是识途之智。上学期期末统考与模拟考试的分数段、平均分、优秀率等数据,为我们勾勒出清晰的学情图谱:我校九年级学风浓厚、基础扎实,部分学科优势突出,尖子生群体锋芒初露,中间段学生基数庞大,为整体提分筑牢了根基;但同时也必须正视——学生分化明显,临界生提升空间巨大,学困生转化任务艰巨,部分学科存在短板效应。

结合数据研判,我们将学生精准划

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