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初中物理实验报告单

班级姓名日期

测量小车的平均速度。

实验名称

探究测量运动物体平均速度的方法.

实验目的

实验器材斜面、小车、金属片、秒表、铅笔、刻度尺.

1.在水平桌面上架好斜面，并且将分段金属片卡在斜面上。

2.将小车放到斜面上，用铅笔在斜面上齐着车的前沿画一条直线，这条直线

就是车的出发点，测量出这条直线到金属片的距离，即为车行进的路程S

实验步骤

3.释放小车并用秒表开始计时，直至听到小车碰到金属片响声时停止计时，

测量出小车通过的路程S所用的时间t.

4.利用公式：V=S/t求出这段路程中的平均速度。

5.将金属片在斜面上移动一个位置，重复上面的实验，并分别将实验数据记

录下来。

6.比较各段路程的平均速度，得出实验结论。

实验次数1234

路程（S）

实验现象

时间（t）

或数据

平均速度(V)

1、在同一次斜面上的运动中，运动物体在不同的路程段通过的平均

速度。

2、在斜面上的运动中，物体的运动速度。

实验结论

教师评价评分

初中物理实验报告单

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实验名称用温度计测量水的温度。

实验目的学会使用温度计测量液体的温度，练习估测温度。

实验器材温度计、暖瓶中的热开水、杯子。

1.检查将要使用的温度计，弄清它测量温度的范围和各个刻度所示的温度

值。

2.倒一杯热开水，用温度计测出它的温度。

实验步骤

3.让开水冷却到手指可以插进去但觉得很烫的程度时，先凭感觉估计一下水

温，再用温度计实际测量，把这次及以后每次的估计值和实测值都记在下

面的表格中里。

4.继续让开水冷却，依次选取下列情况作对比试验：冷却到把手伸进去觉得

较热的程度；手伸进去觉得不冷不热的程度。每次都事先估计水温，然后

用温度计实际测量。

5.对比每次对水温的估计值和测量值，看看自己估计温度的能力。

手指的感觉估计温度实际温度

烫

实验现象

热

或数据

不冷不热

1.使用温度计前，要弄清它的和。

2.使用温度计测量液体温度时，应使温度计的玻璃泡跟被测物充分接触并稍

候一会儿，待温度计的示数后再读数。

3.