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部编人教版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》练习题及答案

一、看拼音写词语。

yánsùqīngxījuéqǐxiōnghuáizàntàn

xiàoguǒyíhuòfēifánbàoēnxùnchì

二、用“√”选择正确读音。

juéjiáoqìnxìnrǔrǔn

咀嚼（）挑衅（）侮辱（）

．．．

suísuǐmāmǒjìjǐ

骨髓（）涂抹（）鲫鱼（）

．．．

三、比一比，再组词。

址（_________）豪（_________）隐（_________）燥（_________）

扯（_________）毫（_________）稳（_________）躁（_________）

四、把词语补充完整,再填写在适当的位置。

垂（______）丧（______）大惊（______）（______）

（______）呼（______）唤无可（______）（______）

1.表示情绪低落的词语:______________________________

2.写出类似含有数字的词语。

_____________________________________________

五、选择恰当的词语填空。

必须必需

1．这样从容不迫地吃饭，（_____）有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一

样。

1/4

2．然而他所（_____）的泥和草，所在的地点远近不定。

高傲傲慢

3．鹅的（______），更表现在他的叫声、步态和吃相中。

4．鹅的步态，更是（______）了。

六、根据课文《宝葫芦的秘密（节选）》内容完成练习。

（1）对于童话人物王葆的评价，以下说法正确的是（______）。

A．好吃懒做、不思进取B．机灵活泼、想象力丰富C．懒惰厌学、不讲

卫生

（2）文中的王葆想要一个宝葫芦，你想要吗？根据提示把下面的句子补充完

整。

不想要宝葫芦，因为___________________________。

想要宝葫芦，因为______________________________。

七、阅读文段，完成练习。

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶

每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。

下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五

呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至

于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么

有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条

大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就

联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”

1．宝葫芦的故事是_______讲给“我”听的，她给“我”讲故事是为了

______________。

2．“我”为什么也想得到一个宝葫芦？（）

A．