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校园周边公共文化活动与初中生历史素养培养的实证研究论文

摘要：本文以实证研究方法，探讨校园周边公共文化活动对初中生历史素养培养的影响。通过调查分析，提出校园周边公共文化活动在提高初中生历史素养方面的积极作用，为我国初中历史教育提供有益参考。

关键词：校园周边公共文化活动；初中生；历史素养；实证研究

一、引言

（一）1.校园周边公共文化活动的内涵及其重要性

在我国，校园周边公共文化活动是指在学校周边范围内，由政府、企事业单位、社会组织等举办的各类文化教育活动。这类活动旨在丰富学生的课余生活，拓展学生的知识视野，提高学生的综合素质。近年来，随着国家对文化教育的重视，校园周边公共文化活动日益丰富，