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高中语文整本书阅读中的文本解读与批判性思维培养论文

摘要：本文以高中语文整本书阅读为研究对象，探讨文本解读与批判性思维培养的内在联系，旨在帮助教师更好地引导学生深入理解文本，提升批判性思维能力。本文从两点入手，分析整本书阅读在高中语文教学中的重要性，以及文本解读与批判性思维培养的有效策略。

关键词：高中语文；整本书阅读；文本解读；批判性思维

一、引言

（一）整本书阅读在高中语文教学中的重要性

1.提升学生的语文素养

整本书阅读能够让学生在阅读过程中，全面了解一个主题或故事，提高对语言文字的理解和感悟能力。相较于单篇课文，整本书阅读更能锻炼学生的思维深度和广度，有助于提升学生的语文素养。

2.