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- 2026-03-06 发布于河南
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第六单元
错题分析
判断题
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者是王维,这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情,也写出了祖国
河山的壮丽美好。(√)
错因分析:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者是李白。
正确答案:(X)
2.《送元二使安西》的作者是唐代著名诗人王维,表达出对友人的留恋、关切与祝福,这首诗是边塞诗。
(√)
错因分析:《送元二使安西》是一首送别诗,表达出对友人的留恋、关切与祝福。
正确答案:(X)
3.间隔读音jiāngé(√)
错因分析:正确:jiàngé。
正确答案:(X)
4.涨(zhǎng)红(√)
错因分析:涨(zhàng)红。
正确答案:(X)
5.蛮横(hénɡ)不讲理。√)
错因分析:蛮横(hènɡ)不讲理
正确答案:(X)
6.高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。这句话运用的修辞方法为比喻。(√)
错因分析:这句话运用的修辞方法为拟人。
正确答案:(X)
7.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这句话运用的修辞方法为设问。(√)
错因分析:这句话运用的修辞方法为反问。设问是先问再回答;反问是只问不答,但问题的答案却在句子之
中。作用:设问:设置悬念,吸引读者.反问:加强语气,起强调作用。
正确
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