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《反比例（第二课时）》课件.pptxVIP

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  • 2026-03-06 发布于云南
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《反比例（第二课时）》课件.pptx

    《反比例（第二课时）》;买苹果的总钱数一定，苹果的单价与数量成反比例吗？你是怎么想的？与同伴交流。;我也用研究正比例的方法来画图。;单价/元;买苹果的总钱数=苹果单价×数量

    买苹果的总钱数一定，苹果单价与数量成反比例。

    反比例的图象是一条曲线。;已读的页数与剩下的页数的和一定，但积不相等，所以不成反比例。;;底面积和水的高度的积总是一定的，也就是体积一定，底面积和高成反比例。;判断下面的两种量是不是成反比例，并说明理由。;（2）铺地面积一定，方砖的面积和所用的块数。;2;2×1149.43＝2298.86;

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