人教版五年级上册第二单元《位置》第一课时教案.pdfVIP

人教版五年级上册第二单元《地点》第一课时教课设计

课题：地点（一）课时：1课时

教课目的1、知识与技术：让学生认识在生活情形中确立物体地点的多种方法，

(从知识能在详细情境中学会用“第几排第几座”、“第几层第几号”、“第几组第几

个”等方式描绘物体在平面中的相对地点，或依据平面地点确立物体。

与技术、过程

与方法、感情2、过程与方法：知道能够在平面上用两上数据确立物体的地点，在确

态度与价值观立地点的过程中培育学生的空间观点浸透平面坐标最基本的知识。

预设)3、感情态度价值观：领会生活中到处有数学，产生对数学的和蔼感。

1、要点：学会用“第几排第几座”、“第几层第几号”、“第几组第几个”

等方式描绘物体在平面中的相对地点，或依据平面地点确立物体，并解决

教课重

一些生活中的实质问题。

点、难点

2、难点：学依据“第几排第几座”、“第几层第几号”、“第几组第几个”

等方式描绘物体在平面中的相对地点。