2026年大连市初中八年级语文复习巩固模拟试卷
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
考试时长:60分钟满分:100分
一、积累与运用(25分)
1.默写古诗文。(10分)
(1)关关雎鸠,________。(《诗经·关雎》)
(2)________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)可怜身上衣正单,________。(白居易《卖炭翁》)
(4)________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(5)《桃花源记》中描写桃花源人精神面貌的句子是:________,________。
(6)《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵动活泼的句子是:________,________。
2.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是()(2分)
A.羁绊(jī)追溯(shuò)销声匿迹海枯石烂
B.两栖(qī)褶皱(zhě)天衣无缝草长莺飞
C.缄默(jiān)狩猎(shǒu)目空一切周而复始
D.龟裂(guī)沟壑(hè)风雪载途人情事故
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
阅读经典,需要我们屏息静心,________聆听;需要我们沉浸其中,________品味。经典作品如________的甘露,________着我们的心田。
A.耐心细致涓涓细流滋养
B.细心耐心汩汩清泉滋润
C.耐心细心滑滑细流滋润
D.细心耐心涓涓细流滋养
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次社会实践活动,使我们磨炼了意志,增长了见识。
B.能否杜绝“舌尖上的浪费”,关键在于形成厉行节约的社会风尚。
C.大连的夏季,海风习习,气候宜人,真是避暑的好季节。
D.语文课程应着重培养学生的语文实践能力,而不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
5.名著阅读。(4分)
(1)《傅雷家书》中,傅雷教导儿子要做一个“________、________的艺术家”。(2分)
(2)请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的一次具体经历,谈谈你对“钢铁”意志的理解。(2分)
6.综合性学习。(5分)
班级将举办“古诗苑漫步”主题活动,请你参与并完成以下任务。
(1)请为本次活动设计一条宣传标语。(2分)
(2)在“分门别类辑古诗”环节,你负责“诗中有画”专题,请写出连续的两句符合该主题的古诗,并简要说明画面感。(3分)
二、古诗文阅读(15分)
(一)阅读下面两篇文言文,完成7-10题。(10分)
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
——节选自柳宗元《小石潭记》
【乙】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
7.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)水尤清冽________
(2)怀民亦未寝________
8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
9.甲、乙两文都写于作者被贬期间,但文中流露的心境有所不同。请结合具体语句简要分析。(2分)
10.两文在写景时都运用了巧妙的比喻,请各举一例并分析其效果。(2分)
(二)阅读下面这首唐诗,完成11-12题。(5分)
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
11.首联“青山横北郭,白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面?在诗中有什么作用?(2分)
12.请赏析“浮云游子意,落日故人情”的妙处。(3分)
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面文章,完成13-16题。(15分)
故乡的芦苇
①记忆中,故乡的河滩上,生长着一望无际的芦苇。春风一吹,尖尖的芦芽便迫不及待地钻出地面,嫩嫩的,绿绿的,给沉寂了一冬的河滩带来无限生机。到了夏天,芦苇便疯狂地生长起来,密密匝匝,郁郁葱葱,形成一片绿色的海洋。风过处,苇浪翻滚,发出沙沙的声响,像一首无字的歌谣。秋天,芦花开了,白茫茫的一片,如雪,如云,如诗如幻。夕阳西下时,逆光望去,芦花镶上了一层金边,美得让人心醉。
②芦苇是故乡人生活的一部分。人们
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