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湖州市科技特长生招生政策全面解读（2024

版）

随着素质教育改革的深化，湖州市多所重点高中近年来持续扩大科技特长

生招生规模。本文将系统梳理2024年湖州市区普通高中科技特长生招生政策

要点，重点解析湖州二中、湖州中学等学校的差异化选拔标准，并为考生提供

备考策略建议。

政策框架与总体要求

根据湖州市教育局发布的《关于做好初中学业水平考试全省统一命题与相

关工作的通知》，2024年各校科技特长生招生比例控制在当年招生计划的5%

以内。与传统的体育、艺术特长生不同，科技类选拔更注重学生的创新实践能

力和学科竞赛成果，主要考察维度包括：

第一，官方认可的科技创新竞赛获奖经历。省级以上教育行政部门主办的

青少年创新大赛、信息学竞赛等成绩成为核心评价指标。第二，专业认证机构

的水平测试结果。中国计算机学会（CCF）组织的软件能力认证等权威评价被

纳入考核体系。第三，现场综合测试表现。多数学校会组织笔试或实操测试，

评估学生的逻辑思维、编程能力和项目设计水平。

值得注意的是，各校普遍规定参赛成绩需在初中阶段获得，且集体项目以

距中考最近一次比赛成绩为准。市教育局明确要求，所有特长生招生过程必须

遵循三公原则（公开、公平、公正），并建立纪检监察机制全程监督。

湖州市第二中学科技特长生招生细则

作为省一级重点中学，湖州二中2024年科技特长生招生呈现三大特点：

名额精简化、条件标准化、测试综合化。该校今年科技类招生计划为7人，约

占全校招生计划的3.5%。

报名资格双重路径

考生可通过两类途径获得报名资格：其一是获得浙江省青少年创新大赛一

等奖；其二是通过CCF非专业级别软件能力认证，具体要求为J组第二轮二等

认证以上或S组三轮三等认证以上。与2023年相比，今年新增了对S组认证

的认可，反映出学校对高阶编程能力的重视。

对于集体项目参赛者，需特别注意主力队员认定标准。除常规获奖证书

外，还需提供学校盖章的骨干成员证明、项目分工说明等辅助材料。教务处负

责人表示，近三年录取的科技特长生中，约65%具有信息学竞赛背景，35%以

科技创新项目见长。

降分录取与测试安排

通过初审的考生可享受中考总分降10分的优惠政策，但必须参加4月19

日举行的现场综合测试。测试内容包含三个模块：编程基础（考查

Python/C++语法掌握）、逻辑思维（数学建模题解析）、项目设计（根据给

定主题完成方案构思）。历年考生反馈显示，项目设计环节常涉及人工智能、

物联网等前沿领域的基础应用。

录取流程采取双线控制模式：通过专业测试的考生，其中考成绩不得低

于学校统招线下10分，且在提前批次志愿中必须填报湖州二中特长生志愿。

2023年实际录取最低分较普通生分数线降低8分，竞争依然激烈。

湖州二中近三年科技特长生招录数据对比

年度报名人数初审通过最终录取最低降分幅度

2022532269分

2023612578分

2024--7(计划)10分

其他重点学校招生特点对比

除湖州二中外，市区另有五所公办高中招收科技特长生，各校在选拔侧重

点上存在明显差异。

湖州中学作为历史名校，其科技特长生项目更侧重基础学科创新能力。要

求考生在全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）省级选拔中达到一定水平，

或获得省创新大赛一等奖以上奖项。测试环节包含数学思维能力测试和科研项

目答辩，2024年计划招生5人。

吴兴高级中学则开创性地将机器人竞赛纳入认定范围。获得世界机器人大

赛（WRC）省级选拔赛三等奖以上、或教育系统主办的机器人竞赛省级一等奖

的考生均可报名。该校实训基地配备工业级机械臂和3D打印设备，录取学生

将直接进入AI创新班培养。

值得关注的是，南浔高级中学今年首次开设科技特长生通道，重点选拔在

生物化学领域有突出表现的学生。获得