小学体育教师优质课比赛评分标准.pdfVIP

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  • 2026-03-06 发布于安徽
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小学校体育优质课评价表

评价项目及内容评价要点分值

教学关注运动项目与学科的特性、学习内容与学习过程的结构,

背景着眼于本模块涉及内容的整体性、具体化描述2

教学

教学目标整体涵盖核心素养,与单元目标相扣,可操作性强2

设计教学教学步骤清晰,过程连贯,有学习结果的展示或比赛,技战术的

过程综合运用,突出重点与目标的达成3

体现“课标”理念,注重学科核心素养的培养,指导思想明确,

教案设计思路清晰,图文并茂3

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