（32页PPT）课时17868第二单元快乐读书吧读古典名著，品百味人生名著阅读的三重境界深圳龙华民顺小学315.pptxVIP

名著阅读的三重境界某省市龙华区民顺小学公益微课,部分图片、视频来自网络部编版小学五年级语文下册

第二单元“快乐读书吧”

读古典名著，品百味人生

读古典名著，品百味人生

1.以下名著你读过哪些？（多选题）

2.以下名著你最喜欢哪一本？（多选题）

3.你读过哪种版本的名著？（多选题）

4.阅读名著你最关心哪个方面？（单选题）

古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：◆“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；◆“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；◆“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”，此第三境也。——《人间词话》追痴明

阅读古典名著的

三重境界一故事情节文学作品(如小说、剧本、短篇故事或诗)的事件或主要故事的策划或设计追二人物形象人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。(鲁迅)痴三个中滋味满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云其中味。（曹雪芹）明

一故事情节追

思维

导图法

◆古代长篇小说多是章回体。这些作品里，一回或若干回组成一个相对整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。◆