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教材使用管理暂行规定

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，是师生教学活动的主要

工具和基本依据，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。教材建设

是高校人才培养工作的一项基础性措施，是深化高等教育教学改革，提高教学质量、师资水平、反映

教学改革成果，培养创新人才的重要保证。学院非常重视教材建设工作，采取了有力措施，来建立和

完善高职教材的建设体制和运行机制。

一、教材的选用

1.教材选用的意义

教材是教学系统的重要组成部分。教材的质量直接关系着学校教学和科研的发展水平，也直接影响着

课程的教学质量。教材建设和选用必须遵循专业人才培养计划。

2.教材选用的原则

⑴选优原则。选用教材必须以质量为标准。依据课程标准，各专业应选用“十二五”高职高专规划

教材或选用近三年出版的高职高专教材，本院教材建设立项教材。

⑵统一原则。使用同一课程标准的课程，应选用同一版本的教材，以统一教学内容、教学要求和教

学进度。

⑶经济原则。教材选用应考虑学生的经济承受能力，坚持一门课程选用一种教材，有平装版教材不得

选精装版。

3.教材选用的基本要求

⑴思想观点正确，无政治性和政策性错误。

⑵符合人才培养方案、课程标准和课程标准的要求。

⑶符合