大学生创业实践项目撰写——非遗小组.pdfVIP

关于河北省非遗文化科技传播有限公司

的项目计划书

项目团队：非遗小组

项目负责人：***

团队人员：***************

一：项目概述

1.项目背景

有专家表示，目前，我国非遗的状态可以分为3类。一类是因为

种种原因已不适应现代社会，可以作为历史记录进入博物馆；一类是

如今仍具有较强生命力、传承得较好的，如紫砂、刺绣等；第三类则

是现在活得不好，但可以通过开发重新进入现代生活的。显然第三类

非遗还有很大的潜力和空间。

许多非遗项目缺乏继承人，而且一些传承人年事已高，项目处于

濒危状态，抢救和保护的形势很严峻。随着现在文化生活的多元化发

展，民间艺人、民间手工技艺已不再受年轻人的追捧，加上一些手工

技艺学习难度大，习艺周期长，年轻人多不愿学，已经是后继乏人，

几近失传。

对于这些非遗项目的保护，首先应当培养市民对这些项目的兴

趣，让更多人了解“非遗”，大众有了兴趣，才会更深入地去了解这些

非物质文化遗产，这才是最大的保护。

2.项目简介

本公司致力于非物质文化遗产保护，申请，传承，推广，教学，

发展。项目特色鲜明，目标针对性强，针对于传统文化遗产做出正规

保护。在科学认证的前提条件下进行市场发展策略。在以科技为媒介

的前提下对非遗进行多元化的传播推广、教学研究等，

3.项目重要性

1、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志.不仅对

于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样

性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。

2、保护文化遗产有利于继承和发展民族优秀文化传统，增强民

族自信心和自豪感。培育民族精神和爱国主义品格；有利于建设社会

主义先进义化，促进社会主义精神文明建设；也有利于促进世界文化

的繁荣。

二：公司简介

1.公司概述

目前公司仅是创意小组。以中国首家太极文化学院为依托。创办

太极文化学院创意小组。技术性强。后盾力量强大，具有科学性。

服务概述

1、以网络为传播途径以“互联网+’进行网络教学，录制1-2分钟

教学微视频进行传播推广，使更多人了解非遗、认识非遗，培养大众

对这些非遗项目的兴趣。

2、培养存储非遗项目后备型力量，从小学到中学、大学进行系

统性教学，进行非遗项目的认知和保护教育，为非遗的发展储存庞大

的生力军，使非遗的生存发展后继有人。

服务体系

线上：

1、利用“互联网＋”进行教学视频营销，线上及线下盈利教学

2、进行属于非物遗产文化类辅助商购类APP的开发，进行辅助类

商品的出售，如太极衣服太极鞋等

3、利用微博，微信等信息类工具进行宣传，潜移默化的灌输我们

的产品信息、企业理念及品牌文化。

线下：

1、在各企事业单位进行培训工作，进行非遗项目的推广和教学。

2、对一些有对人体身心健康有影响的非遗项目科学研究或发明。

3、组织表演团队进行组织和承接表演、比赛。

4、与医疗单位合作，进行非遗项目中涉及的康复理疗对慢性病、

突发疾病病发后遗症的临床研究。

5、对非遗进行文字性整合，从文字方面进行对非遗的传播。

6、成立文化交流类会所。

2..公司现状

2.1：公司市场现状

（

目前未推广）

2.2：公司技术现状

公司目前具有国家太极拳指定认证段位证书（3段4人4段一

人），目前本公司已拥有8项自主研究的专利产权，后续还将不断进

行研究申请以供公司的发展的需要。

3.公司宗旨

本公司致力于对传统文化的发觉及发展，对非遗文化进行保

护，对我国优秀的文化进行进一步的推广发展。

三：产品与研发

1.产品介绍

本公司在尊重非遗文化的前提下，对传统的太极刀剑及剑穗和

刀彩进行了一系列的改进，针对太极拳爱好者夜间练习刀剑的情况定

制的夜间可视性刀剑，针对青老年太极拳爱好者练习刀剑的情况定制

的磁疗养生性。现已拥有自主研究产权专利8项，后续还将不断进行

研究申请以供公司的发展的需要。

2.产品优势/特色

夜间可视性：针对太极拳爱好者夜间练习刀剑的情况定制。

发光性：针对太极拳爱好者夜间练习刀剑的情况定制。

磁疗养生性：针对青老年太极拳爱好者练习刀剑的情况定制。

3.产品研发水平(添加团队实力