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- 2026-03-06 发布于河南
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音乐演唱课《春雨蒙蒙地下》教学设计
一、教材分析
《春雨蒙蒙地下》选自九年义务教育人音版五年级下册第一课《春景》中的
一首歌曲,同时也是影片《绿色钱包》中的一首插曲。曲调细腻流畅,描绘了绵
绵的春雨,使冬眠的万物复苏,也隐喻着春雨滋润着少年儿童的心田。这首歌以
景抒情,情景交融,淳朴而富有诗意。歌曲为2/4拍,宫、徵交替调式,一段体
结构。曲调由弱起开始,中间不断出现跨小节的切分节奏,使音乐充满生气和活
力。象声词“刷刷刷刷”处的二声部手法及其间奏的插入,十分形象生动。尾声
时“刷刷刷刷”再现,三次重复及力度的减弱,最后结束在徵音上,给人以曲终
意未尽之感,令人寻味。
二、设计意图
本课我抓住春雨设计了:1、赏春雨2、颂春雨3、模仿春雨4、唱春雨这
一线索,层层深入展开教学,让学生在感受的同时模仿春雨的声音,在唱春雨的
同时感受歌曲的旋律线条美和歌词美。从而让学生从心灵深处接受了美的教育和
美的熏陶,进而激发他们去热爱美,追求美。
三、教学目标
1、情感与态度:引导学生感受歌曲的内在美,能用优美舒展的歌声由衷的
赞美春雨,并抒发热爱春天,热爱生命,热爱生活的真挚感情。
2、知识与技能:指导学生用连贯,平稳的气息唱出优美舒展的旋律,做到
音准和谐
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