初中七年级英语下册Unit5GrammarFocus:现在进行时的意义、结构与情境应用教学设计
??一、教学目标分析
??本教学设计旨在引导学生深度掌握人教版七年级英语下册Unit5“Whydoyoulikepandas?”中GrammarFocus部分的核心语法项目——现在进行时。教学目标的确立严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,致力于在语言知识习得的过程中,同步培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。
??(一)语言能力目标:学生能够准确识别、理解并口头及书面运用现在进行时的基本结构“am/is/are+v-ing”,描述
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