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课程思政理念下的Linux操作系统基础课程

教学设计

作者：肖瑶星杨辉

来源：《中国教育技术装备》2020年第08期

摘;要通过分析“Linux操作系统基础”的课程特点及实施课程思政的优势，倡导“润物细无

声”，将雷锋精神、安全意识、社会责任感、知识产权等思政元素融入教学过程中，在进行专

业教育的同时提升学生的思想政治素质。

关键词课程思政;Linux操作系统基础;立德树人;教学设计;网络专业;信息安全与管理专业

中图分类号：G712;;文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2020）08-0085-03

advantagesofideologicalandpoliti-calimplementationofthecourse，weadvocate“moistening

things;silently”，integrateLeiFeng’sspirit，securityawareness，socialresponsibility，

LinuxOperatingSystemFoundation，improvestudents’ideologicalandpoliticalqua-litywhile

conductingprofessionaleducation.Keywordsideologicalandpoliticalcourses;Linuxoperating

system;foundation;fostervirtuethrougheducation;teachingdesign;network;major;information

securityandmanagementmajor

前言1

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：要坚持把立德树人作为中心环节，把

思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业

发展新局面[1]。随着互联网的发展，计算机网络通信技术的应用范围也在不断扩大，但在计

算机网络通信技术逐渐发展的过程中，信息安全问题逐渐暴露出来，人们对于计算机网络信息

安全也越来越重视[2]。面对互联网及网络安全发展趋势，如何优化人才培养模式，把思想政

治教育贯穿教学全过程，培养新互联网时代专业技能过硬、品德高尚、勇于创新的人才，是高

等职业院校需要认真思考的问题。

2Linux操作系统基础实施课程思政的优势与意义

“Linux操作系统基础”实施课程思政的优势;“Linux操作系统基础”是计算机网络专业及信

息安全与管理专业的专业基础课，主要讲授Linux操作系统的安装、文件与目录命令的使用、

用户与组群及权限的管理、磁盘管理、软件包管理、网络配置及安全防护。学生通过“Linux操

作系统基础”课程的学习，掌握Linux操作系统的基础知识，具备Linux系统操作与管理的能

力。本课程在大一开设，每周六课时，是多门专业核心课的前置课程，受众面广，思政元素丰

富，具备开展课程思政的优势。

Linux操作系统如今早已渗透在人们生活的方方面面，比如银行系统、手机系统、飞机控

制系统、游戏服务器、电视机顶盒等。不只计算机网络专业、信息安全与管理专业，云计算技

术与应用、计算机应用技术、大数据技术与应用等相关专业均开设了“Linux操作系统基础”课

程。“Linux操作系统基础”课程蕴含雷锋精神、传帮带、数据隐私、知识产权、网络安全维护

等特色思政元素，可以在授课过程中宣传我国在互联网与网络空间安全建设方面的成果，激发

学生的社会责任感、维护网络空间安全的基本责任感。

“Linux操作系统基础”实施课程思政的意义;高职院校在学生培养过程中，专业课程比例较

高，而专业课程教师一般注重学生的专业技能培养，忽视学生的“德”，认为德育是思政课教师

的工作。习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调：“要坚持显性教程

和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全方位育

人。”[3]高职院校的根本任务是立德树人，而专业课程中重技能轻德育的现象需要引起重视，

如何将思政内容融入专业课程教学中是需要思考的问题。高职院校培养的是国家未来的栋梁，

专业课程思政内容的融入有利于帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观，更好地完成素

质教育，促进学生健康成长。

课程思政教学设计3

专业课程教师在实行课程思政过