导数的综合-讲义(教师版).docxVIP

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  • 2026-03-06 发布于山西
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导数的综合

一、课堂目标

1.掌握利用导数求解函数的单调区间及单调性、极值与最值.

2.掌握利用导数求解含参函数的单调性、极值与最值问题.

3.熟练运用导数中恒成立问题和存在性问题的解法来解决原函数的最值问题.

4.掌握利用导数求解函数的零点与交点问题.

【备注】

【备注】【教师指导】

1.本讲的重点是掌握利用导数求解函数的单调区间及单调性、极值与最值、掌握利用导数求解含参函数的单调性、极值与最值问题、熟练运用导数中恒成立问题和存在性问题的解法来解决原函数的最值问题、掌握利用导数求解函数的零点与交点问题.难点是掌握利用导数求解含参函数的单调性、极值与最值问题、熟练运用导数中恒成立问题和存在性问题的解法来解决原函数的最值问题、掌握利用导数求解函数的零点与交点问题.

2.本讲的关联知识是函数的基本性质、基本初等函数、三角函数.

二、知识讲解

1.利用导数求函数的单调性

知识精讲

求函数单调区间的方法步骤:

(1)确定函数f()的定义域;

(2)求出导函数f(a)解析式,解方程()=0,求出该方程在定义域内的一切实根;

(3)把定义域端点和导函数零点按照由小到大的顺序排列在数轴上,将f(e)的定义域分割成一系列区间;

(4)考察各个小区间上f(z)的符号,根据符号判断相应区间上的单调性.

注意:求函数单调区间注意书写规范,最后总结

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