高考语文一轮-理解性名篇名句默写(讲义)(全国通用) (学生版).docxVIP

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  • 2026-03-06 发布于北京
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高考语文一轮-理解性名篇名句默写(讲义)(全国通用) (学生版).docx

考点01理解性名篇默写(讲义)

考点分布

年份

卷别

涉及篇目

考查内容

分值

2025

全国1卷

《师说》《鹊桥仙》

识记默写·作家作品

4分

全国2卷

《赤壁赋》《临安春雨初霁》

2024

新课标Ⅰ卷

《屈原列传》《归园田居(其一)》

新课标Ⅱ卷

《归去来兮辞》《蜀道难》

2023

新课标Ⅰ卷

《报任安书》《李凭箜篌引》

新课标Ⅱ卷

《五代史伶官传序》《临安春雨初霁》

二、命题规律

1、以理解性默写为考查方式,更强调对古诗文内容的理解与技巧的鉴赏。

2、从考查的倾向来看,这些“名篇名句”主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,还有主旨句、关键句、精彩句、哲理句等兼具思想性、哲理性和审美性的诗句。

三、备考策略

1.强化基础:落实课文背诵,扎实默写。

2.仿真练习:通过做历年高考真题和模拟试题,熟悉考试题型和答题技巧。

命题预测

考查《课程标准》要求的高中篇目60篇,虽然降低了难度,但提升了对考生思维品质的考查难度。掌握课本涉及的重要作家、作品及与之相关的文学常识、文化常识。默写并能运用古诗文中的名篇、名句。因此,积累运用、识记理解古诗文名句作为基本要求之一,是必考考点。

设题角度

角度一:以句意解释设境

命题者对所考查的句子在句意上有明显的提示,并在题干中注明句子的出处。这种情境式默写,关键考查考生对句意的准确把握。

角度二:以手法技巧设境

命题者把要考查的重点放在句子的

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