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中职哲学与人生期末考试试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A-小周喜欢看名著，经常拉你去图书馆

解析：明辨是非要求我们选择积极向上的朋友，小周的行为体现了健康的生活

方式和价值观。

2.C-个人对社会的贡献和社会对个人的尊重是统一的

解析：牛玉儒的事迹体现了人生价值是社会价值与自我价值的统一。

3.A-社会属性

解析：人的本质在于其社会性，这是马克思主义哲学的基本观点。

4.A-人是有差别的，我们应该承认并尊重差异

解析：歌德的话强调了人的差异性，和谐人际关系需要包容和理解。

5.C-人生行动要善于发现事物运动的规律，克服盲目性

解析：果农的教训说明遵循客观规律的重要性。

6.C-事物的联系是客观的、普遍的、多样的

解析：习近平的讲话体现了联系的普遍性和客观性。

7.A-事物发展的实质就是新事物战胜旧事物

解析：诗句形象地表达了新陈代谢是事物发展的普遍规律。

8.B-孩子的培养教育要遵循教育的规律和孩子成长的规律

解析：违背教育规律会导致事与愿违的结果。

9.B-内因是事物变化发展的根据

解析：这句话强调了人的主观能动性和内在品质的重要性。

10.A-本质和现象

解析：门道指本质，热闹指现象，体现了现象与本质的辩证关系。

11.B-同一本质可以表现为不同的现象

解析：不同的事迹共同体现了相同的时代精神。

12.A-先人后己是美德

解析：吴锦泉的事迹体现了无私奉献的崇高品质。

13.B-读万卷书，行万里路

解析：这句话强调了理论与实践相结合的重要性。

14.C-理想只有通过奋斗才能转化为现实

解析：南水北调工程体现了理想需要通过实践来实现。

15.A-治病救人的崇高理想

解析：吴登云的行为源于崇高的职业理想和奉献精神。

16.C-理想的实现需要踏实肯干、坚忍不拔

解析：申雪、赵宏博的成功证明了坚持不懈的重要性。

17.A-人生不可避免有顺境和逆境两种境遇

解析：这句话反映了人生的辩证法和矛盾的普遍性。

18.B-人能够能动地认识世界和改造世界

解析：航天事业的发展充分展示了人的主观能动性。

19.A-创造人生，需要自强不息

解析：贝多芬的经历是自强不息的典范。

20.B-新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程

解析：这些俗语体现了事物发展的曲折性和前进性的统一。

二、名词解释复习题答案

1.社会理想

社会理想是指社会全体成员或大多数成员共同追求的社会发展目标和美好

愿景，如实现共同富裕、构建和谐社会等。它反映了人们对未来社会发展的期

望和追求。

2.个人理想

个人理想是个体根据自身条件、兴趣爱好和社会需要，对自己未来发展方

向和目标的设想与追求。包括职业理想、生活理想、道德理想等各个方面。

3.信念

信念是人们对某种观点、原则或理想深信不疑的心理态度和精神状态。它

是人们行动的内在动力，具有稳定性、持久性和指导性。

4.人的客观实际

人的客观实际是指人存在的现实条件，包括自然条件（如身体状况）、社

会条件（如家庭背景）和历史条件等不以人的意志为转移的客观因素。

5.主观能动性

主观能动性是指人在认识世界和改造世界过程中表现出来的自觉性、主动

性和创造性。它包括认识世界的能力和改造世界的能力两个方面。

三、问答题复习题参考答案

人生四种能力的培养是实现人生价值的重要途径：

专业或专门能力

这是立身之本，需要通过系统学习和实践锻炼来获得。中职学生要扎实掌

握专业技能，同时注重培养终身学习的能力。

处事或成事能力

包括解决问题能力、沟通协调能力、团队合作能力等。要在日常学习和生

活中注重培养这些能力。

支配财富的能力

不仅指理财能力，更包括正确看待和使用物质财富的价值观。要树立正确

的消费观和财富观。

影响力或公信力

通过诚信待人、乐于助人、承担责任等行为来建立。这是一种无形但重要

的人生资本。

这四种能力相互联系、相互促进，共同构成人生发展的基础。中职学生应

该在校期间就开始有意识地培养这些能力，为未来的人生发展奠定坚实基础。